Le Concours d'assistant spécialisé d'enseignement artistique
A) Concours externe
1) Conditions d’accès
Le concours externe est ouvert pour 60% au plus des postes à pourvoir. Les candidats au concours externe d'accès au cadre d'emplois des assistants territoriaux spécialisés d'enseignement artistique doivent être titulaires de l'un des titres ou diplômes suivants :
a) Pour les candidats au concours, spécialités musique ou danse, du diplôme d'Etat de professeur de musique ou de danse ou du diplôme universitaire de musicien intervenant.
b) Pour les candidats au concours spécialité arts plastiques :
-Soit d'un diplôme national ou reconnu ou visé par l'Etat sanctionnant une formation d'une durée totale au moins égale à deux années d'études supérieures après le baccalauréat.
-Soit d'un titre ou diplôme homologué au niveau III des titres et diplômes de l'enseignement technologique.
Les candidats qui ne possèdent pas l'un des diplômes requis pour accéder au concours externe peuvent demander la reconnaissance de leur diplôme et/ou de leur expérience professionnelle à la Commission d'équivalence de diplômes. Le diplôme et l' expérience professionnelle doivent être en rapport avec l'emploi du concours.
Les mères et les pères élevant ou ayant effectivement élevé au moins trois enfants sont dispensés de toute condition de diplôme, excepté pour la spécialité danse.
Les sportifs de haut niveau, figurant sur la liste des sportifs de haut niveau fixée chaque année par le ministre chargé de la jeunesse et des sports, sont dispensés de toute condition de diplôme.
2) Epreuves
Les candidats choisissent au moment de l'inscription la spécialité dans laquelle ils souhaitent concourir (danse, musique ou arts plastiques) et le cas échéant la discipline (violon, alto, violoncelle, contrebasse, flûte traversière, hautbois, clarinette, basson, saxophone, trompette, cor, trombone, tuba, piano, accordéon, harpe, guitare, percussions, chant, chef de chœur, instruments anciens (tous instruments), jazz (tous instruments), accompagnement, formation musicale, intervention en milieu scolaire, direction d'ensembles instrumentaux.
- Spécialité musique :
Un examen du diplôme d'Etat de professeur de musique ou du diplôme universitaire de musicien intervenant dont il est titulaire, ainsi que des titres et pièces dont il juge utile de faire état. Puis, un entretien avec le jury permettant d'apprécier l'expérience professionnelle du candidat et son aptitude à exercer sa profession dans le cadre des missions dévolues à ce cadre d'emplois.
- Spécialité danse :
Un examen du diplôme d'Etat de professeur de danse ainsi que des titres et pièces dont il juge utile de faire état. Puis, un entretien avec le jury permettant d'apprécier l'expérience professionnelle du candidat et son aptitude à exercer sa profession dans le cadre des missions dévolues à ce cadre d'emplois.
- Spécialité arts plastiques :
· Epreuve d’admissibilité :
Un examen du dossier individuel du candidat. Il est assorti d'un mémoire de vingt pages maximum dactylographié, rédigé par le candidat, retraçant son expérience antérieure et présentant, s'il y a lieu, ses oeuvres personnelles et ses choix esthétiques. (Coefficient :3).
· Epreuves d’admission :
a) Une épreuve orale à partir d'un texte sur un sujet de culture générale, plus particulièrement orientée vers des questions culturelles. (Durée : 10 min – Coefficient : 2).
b) Un entretien avec le jury à partir du mémoire du candidat au cours duquel le candidat est amené à exposer la manière dont il envisage d'exercer les fonctions auxquelles il postule ( Durée : 15 min dont 5 min au plus d’exposé – Coefficient : 1).
c) Une épreuve orale facultative de langue portant sur la traduction, sans dictionnaire, d'un texte en anglais, allemand, Italien, espagnol; grec portugais, néerlandais, russe ou arabe moderne, selon le choix du candidat exprimé au moment de l'inscription, suivie d'une conversation (Préparation : 15 min - Durée : 15 min – Coefficient : 1).
3) Programme
Aucun programme n’est statutairement défini.
B) Concours interne
1) Conditions d’accès
Le concours interne est ouvert, pour 20% des postes à pourvoir, aux assistants territoriaux d’enseignement artistique et aux agents publics exerçant des fonctions d'enseignement artistique.
Les candidats doivent justifier, au 1er janvier de l’année du concours, de trois ans au moins de services publics.
2) Epreuves
Il n’y a pas de concours interne dans la spécialité danse.
Epreuves d’admissibilité :
- Spécialité arts plastiques :
L'épreuve d'admissibilité consiste en un examen du dossier individuel du candidat. Ce dossier est assorti d'un mémoire de vingt pages maximum dactylographié, rédigé par le candidat, retraçant son expérience antérieure et présentant, s'il y a lieu, ses oeuvres personnelles et ses choix esthétiques. (Coefficient : 3).
- Spécialité musique, discipline accompagnement :
Exécution au piano ou avec tout autre instrument pratiqué par le candidat, notamment les percussions, d’œuvres ou d’extraits d’œuvres d’une durée maximale de quinze minutes choisies par le jury au moment de l’épreuve dans un programme de trente minutes environ présenté par le candidat.
Le candidat présente au moins une oeuvre faisant appel à des techniques d'écriture contemporaine. (Durée : 15 min – Coefficient : 3).
- Spécialité musique, discipline chef de chœur:
Lecture à vue chantée d’un texte musical avec paroles en français, suivie de lectures parlées de courtes phrases en italien, allemand et anglais. (Préparation : 20 min – Durée : 10 min – Coefficient :3 ).
- Spécialité musique, discipline direction d’ensembles instrumentaux :
Exécution d’œuvres ou d'extraits d’œuvres d'une durée maximale de quinze minutes, choisis par le jury au moment de l'épreuve dans un programme de trente minutes environ présenté par le candidat.
Le candidat doit préciser au moment de son inscription au concours le ou les instruments dont il fera usage lors de cette épreuve. (Durée : 15 min – Coefficient : 3).
- Spécialité musique, discipline formation musicale :
Lecture à vue vocale d'une mélodie avec paroles, nom des notes ou vocalises et son accompagnement au piano. (Durée : 10 min – Coefficient : 3).
- Spécialité musique, discipline intervention en milieu scolaire :
Exécution au piano ou avec tout autre instrument pratiqué par le candidat, notamment les percussions, d’œuvres ou d’extraits d’œuvres vocales et instrumentales d’une durée maximale de quinze minutes, choisies par le jury au moment de l’épreuve dans un programme de trente minutes environ présenté par le candidat. (Durée : 15 min – Coefficient : 3).
- Spécialité musique, disciplines instrumentales et chant :
Exécution d’œuvres ou d’extraits d’œuvres d’une durée maximale de quinze minutes, choisies par le jury au moment de l’épreuve dans un programme de trente minutes environ présenté par le candidat.
Le candidat présente au moins une oeuvre faisant appel à des techniques d'écriture contemporaine. (Durée : 15 min – Coefficient : 3).
Epreuves d’admission :
- Spécialité arts plastiques :
a) Une épreuve orale à partir d’un texte sur un sujet de culture générale, plus particulièrement orientée vers des questions culturelles. (Durée : 10 min – Coefficient : 2).
b) Un entretien avec le jury à partir du mémoire du candidat au cours duquel celui-ci est amené à exposer la manière dont il envisage d’exercer les fonctions auxquelles il postule. (Durée : 20 min – Coefficient : 3).
c) Une épreuve orale facultative de langue portant sur la traduction, sans dictionnaire, d’un texte anglais, allemand, italien, espagnol, grec, portugais, néerlandais, russe ou arabe moderne, selon le choix du candidat exprimé au moment de l'inscription au concours et suivie d’une conversation. (Préparation : 15 min – Durée : 15 min – Coefficient : 1).
- Spécialité musique, discipline accompagnement :
a) Le candidat choisit lors de son inscription entre l’une des deux épreuves suivantes : • accompagnement au piano ou avec tout autre instrument pratiqué par le candidat, notamment les percussions, d’un cours de danse s’adressant à des élèves de deuxième cycle (Durée : 30 min – Coefficient : 4).
OU
• accompagnement d’une oeuvre exécutée par un élève de deuxième cycle, instrumentiste ou chanteur. Cet accompagnement est suivi d’un travail sur l’œuvre avec l’élève pendant environ quinze minutes. (Préparation : 30 min – Durée : 20 min – Coefficient : 4).
b) Entretien avec le jury. (Durée : 20 min – Coefficient : 3).
c) Une épreuve orale facultative de langue portant sur la traduction, sans dictionnaire, d’un texte anglais, allemand, italien, espagnol, grec, portugais, néerlandais, russe ou arabe moderne, selon le choix du candidat exprimé au moment de l'inscription au concours et suivie d’une conversation. (Préparation : 15 min – Durée : 15 min – Coefficient : 1).
- Spécialité musique, discipline chef de chœur :
a) Séance de travail avec un chœur d’enfants sur une oeuvre choisie par le candidat dans une liste qui lui est communiquée lors de son inscription au concours. (Durée : 30 min – Coefficient : 4).
b) Exposé suivi d’un entretien avec le jury. (Durée : 20 min – Coefficient : 3).
c) Une épreuve orale facultative de langue portant sur la traduction, sans dictionnaire, d’un texte anglais, allemand, italien, espagnol, grec, portugais, néerlandais, russe ou arabe moderne, selon le choix du candidat exprimé au moment de l'inscription au concours et suivie d’une conversation. (Préparation : 15 min – Durée : 15 min – Coefficient : 1).
- Spécialité musique, discipline direction d’ensembles instrumentaux :
a) Séance de travail avec un ensemble instrumental constitué d'élèves du premier cycle ou du deuxième cycle sur une oeuvre choisie par le candidat dans une liste qui lui est communiquée lors de son inscription au concours. (Durée : 30 min – Coefficient : 4).
b) Exposé suivi d'un entretien avec le jury. (Durée : 20 min – Coefficient : 3).
c) Une épreuve orale facultative de langue portant sur la traduction, sans dictionnaire, d’un texte anglais, allemand, italien, espagnol, grec, portugais, néerlandais, russe ou arabe moderne, selon le choix du candidat exprimé au moment de l'inscription au concours et suivie d’une conversation. (Préparation : 15 min – Durée : 15 min – Coefficient : 1).
- Spécialité musique, discipline formation musicale :
a) Cours à un groupe d’élèves musiciens ou danseurs de premier ou deuxième cycle. Le niveau musical et le cursus suivi par les élèves sont précisés au candidat lors de la préparation. (Préparation : 1h – Durée : 30 min – Coefficient : 4).
b) Exposé suivi d’un entretien avec le jury. (Durée : 20 min – Coefficient : 3).
c) Une épreuve orale facultative de langue portant sur la traduction, sans dictionnaire, d’un texte anglais, allemand, italien, espagnol, grec, portugais, néerlandais, russe ou arabe moderne, selon le choix du candidat exprimé au moment de l'inscription au concours et suivie d’une conversation. (Préparation : 15 min – Durée : 15 min – Coefficient : 1).
- Spécialité musique, discipline intervention en milieu scolaire :
a) Cours à un groupe d’élèves de premier cycle. Le niveau musical et le cursus suivis par les élèves sont précisés au candidat lors de la préparation. Le candidat organise son travail sur la base de documents ou partitions constituées d’œuvres ou d'extraits d’œuvres accompagnées des documents sonores correspondants, choisis par le jury et communiqués au candidat au moment de l'épreuve.
Le cours comprend au moins l'apprentissage d'un chant et une séquence réalisée à partir de l’œuvre communiquée. (Préparation : 1h – Durée : 30 min – Coefficient : 3).
b) Exposé suivi d’un entretien avec le jury. ( Durée : 20 min – Coefficient : 3).
c) Une épreuve orale facultative de langue portant sur la traduction, sans dictionnaire, d’un texte anglais, allemand, italien, espagnol, grec, portugais, néerlandais, russe ou arabe moderne, selon le choix du candidat exprimé au moment de l'inscription au concours et suivie d’une conversation. (Préparation : 15 min – Durée : 15 min – Coefficient : 1).
- Spécialité musique, disciplines instrumentales et chant :
a) Cours à un ou plusieurs élèves du premier cycle ou du deuxième cycle. (Durée : 20 min – Coefficient : 4).
b) Exposé suivi d’un entretien avec le jury. (Durée : 20 min – Coefficient : 3).
c) Une épreuve orale facultative de langue portant sur la traduction, sans dictionnaire, d’un texte anglais, allemand, italien, espagnol, grec, portugais, néerlandais, russe ou arabe moderne, selon le choix du candidat exprimé au moment de l'inscription au concours et suivie d’une conversation. (Préparation : 15 min – Durée : 15 min – Coefficient : 1).
3) Programme
Aucun programme n’est statutairement défini.
C) Troisième concours
1) Conditions d’accès
Le troisième concours est ouvert, pour 20 % au plus du nombre des postes à pourvoir, dans l'une ou l'autre des spécialités et, le cas échéant, dans l'une des disciplines, aux candidats justifiant de l'exercice, pendant une durée de quatre ans au moins, d'une ou de plusieurs activités professionnelles, d'un ou de plusieurs mandats de membre d'une assemblée élue d'une collectivité territoriale ou d'une ou de plusieurs activités accomplies en qualité de responsable d'une association. Ces activités professionnelles doivent correspondre à des fonctions d'enseignement ou d'assistance pédagogique dans le domaine artistique.
2) Epreuves
Pour la spécialité arts plastiques les épreuves sont identiques à celles du concours interne.
Pour la spécialité musique les épreuves sont identiques à celles du concours interne, à l’exception de l’épreuve facultative de langue qui n’existe pas au troisième concours dans cette spécialité.
3) Programme
Aucun programme n’est statutairement défini.
