Le Concours d'assistant d'enseignement artistique
A) Concours externe
1) Conditions d’accès
Les candidats, au moment de l’inscription, choisissent la discipline dans laquelle ils souhaitent concourir.
Dans la spécialité « musique » le concours est ouvert aux candidats titulaires de l’un des titres ou diplômes suivants :
- admissibilité au concours d'entrée de l'un des conservatoires nationaux supérieurs de musique et de danse.
- médaille d'or ou premier prix, niveau préparatoire supérieur, d'un conservatoire national de région ou d'une école nationale de musique.
- diplôme d'études musicales délivré par un conservatoire national de région ou une école nationale de musique.
- admissibilité au certificat d'aptitude aux fonctions de professeur des écoles de musique contrôlées par l'Etat ou au diplôme d'Etat de musique.
Dans la spécialité « art dramatique » le concours est ouvert aux candidats titulaires d'un diplôme ou attestation d'études délivré(e) par un établissement d'enseignement supérieur de l'art dramatique contrôlé par l'Etat.
Dans la spécialité « arts plastiques » le concours est ouvert aux candidats titulaires de l’un des diplômes suivants :
- baccalauréat d'enseignement général ou titre admis réglementairement en dispense du baccalauréat pour l'inscription dans les facultés.
- certificat d'études d'arts plastiques.
Les candidats qui ne possèdent pas l'un des diplômes requis pour accéder au concours externe peuvent demander la reconnaissance de leur diplôme et/ou de leur expérience professionnelle à la Commission d'équivalence de diplômes. Le diplôme et l' expérience professionnelle doivent être en rapport avec l'emploi du concours.
Les mères et les pères élevant ou ayant effectivement élevé au moins trois enfants sont dispensés de toute condition de diplôme.
Les sportifs de haut niveau, figurant sur la liste des sportifs de haut niveau fixée chaque année par le ministre chargé de la jeunesse et des sports, sont dispensés de toute condition de diplôme.
2) Epreuves
Epreuves d’admissibilité :
- Spécialité art dramatique :
L’épreuve consiste en une leçon avec les élèves portant sur la technique respiratoire vocale ou corporelle au choix du jury suivie d’une leçon d'interprétation et de mise en scène, avec le concours des élèves nécessaires, portant sur une scène choisie par le jury dans le répertoire français. (Préparation : 15 min - Durée: 30 min – Coefficient : 4).
- Spécialité arts plastiques :
L’épreuve consiste en une dissertation à partir d'un sujet d'histoire de l'art. ( Durée : 3h – Coefficient :3).
- Spécialité musique ( discipline accompagnement) :
L’épreuve consiste en une exécution au piano d’œuvres ou d'extraits d’œuvres d'une durée maximale de quinze minutes, choisies par le jury au moment de l’épreuve dans un programme de trente minutes environ présenté par le candidat. (Durée : 15 min – Coefficient : 3).
- Spécialité musique (discipline formation musicale) :
L’épreuve consiste en une lecture à vue locale d'une mélodie avec paroles, nom des notes ou vocalises et son accompagnement au piano. (Préparation : 10 min – Durée : 3 min – Coefficient : 3).
- Spécialité musique (disciplines instrumentales) :
L’épreuve consiste en une exécution d’œuvres ou d'extraits d’œuvres d'une durée maximale de quinze minutes, choisies par le jury au moment de l'épreuve dans un programme de 30 minutes environ présenté par le candidat. ( Durée : 15 min – Coefficient :3).
Epreuves d’admission :
- Spécialité art dramatique :
Un entretien avec le jury. Le jury s'intéresse à cette occasion aux connaissances théâtrales, à l'esprit de curiosité et de recherche du candidat ainsi qu'à ses options pédagogiques. (Durée : 20 min – Coefficient : 3).
- Spécialité arts plastiques :
a) Un examen du dossier individuel du candidat. Ce dossier est assorti d’un mémoire de vingt pages maximum, dactylographié, rédigé par le candidat, retraçant son expérience antérieure et présentant, s’il y a lieu, ses oeuvres personnelles et ses choix esthétiques. (Coefficient : 3).
b) Entretien avec le jury au cours duquel le candidat présente un exposé sur la manière dont il envisage l'exercice des fonctions auxquelles il postule et où est appréciée son aptitude à les exercer. (Durée : 20 min – Coefficient : 3).
- Spécialité musique (discipline accompagnement) :
a) Le candidat admissible choisit lors de l'inscription, l'une des deux épreuves suivantes :
accompagnement d'un cours de danse s'adressant à des élèves de deuxième cycle,
ou
accompagnement d'une oeuvre exécutée par un élève de deuxième cycle instrumentiste ou chanteur. Cet accompagnement est suivi d'un travail sur l’œuvre avec l'élève pendant environ quinze minutes. (Préparation : 30 min – Durée: 30 min – Coefficient :4).
b) Entretien avec le jury. (Durée : 20 min – Coefficient : 3).
- Spécialité musique ( discipline formation musicale) :
a)Cours à un groupe d'élèves musiciens ou danseurs de premier ou deuxième cycle. Le niveau musical et le cursus suivi par les élèves sont précisés au candidat lors de la préparation. ( Préparation : 1h – Durée : 30 min – Coefficient : 4).
b) Exposé suivi d'un entretien avec le jury. (Durée : 20 min – Coefficient : 3).
- Spécialité musique (disciplines instrumentales) :
a) Cours à un ou plusieurs élèves du premier ou du deuxième cycle. (Durée : 20 min – Coefficient : 4).
b) Exposé suivi d'un entretien avec le jury. (Durée : 20 min – Coefficient :3).
3) Programme
Aucun programme n’est statutairement défini.
B) Concours interne
Il n’existe pas de concours interne pour l’accès au cadre d’emplois des assistants territoriaux d’enseignement artistique.
C) Troisième concours
1) Conditions d’accès
Le troisième concours est ouvert aux candidats justifiant de l'exercice, pendant une durée de quatre ans au moins, d'une ou de plusieurs activités professionnelles, d'un ou de plusieurs mandats de membre d'une assemblée élue d'une collectivité territoriale ou d'une ou de plusieurs activités accomplies en qualité de responsable d'une association. Ces activités professionnelles doivent correspondre à des fonctions de sensibilisation, d'initiation, de développement et de promotion concourant aux activités d'enseignement artistique.
2) Epreuves
Epreuves d’admissibilité :
- Spécialité art dramatique :L’épreuve consiste en une leçon avec les élèves portant sur la technique respiratoire vocale ou corporelle au choix du jury suivie d’une leçon d'interprétation et de mise en scène, avec le concours des élèves nécessaires, portant sur une scène choisie par le jury dans le répertoire français. (Préparation : 15 min - Durée: 30 min – Coefficient : 4).
- Spécialité arts plastiques :
L’épreuve consiste en une dissertation à partir d'un sujet d'histoire de l'art. ( Durée : 3h – Coefficient :3).
- Spécialité musique ( discipline accompagnement) :
L’épreuve consiste en une exécution au piano d’œuvres ou d'extraits d’œuvres d'une durée maximale de quinze minutes, choisies par le jury au moment de l’épreuve dans un programme de trente minutes environ présenté par le candidat. (Durée : 15 min – Coefficient : 3).
- Spécialité musique (discipline formation musicale) :
L’épreuve consiste en une lecture à vue locale d'une mélodie avec paroles, nom des notes ou vocalises et son accompagnement au piano. (Préparation : 10 min – Durée : 3 min – Coefficient : 3).
- Spécialité musique (disciplines instrumentales) :
L’épreuve consiste en une exécution d’œuvres ou d'extraits d’œuvres d'une durée maximale de quinze minutes, choisies par le jury au moment de l'épreuve dans un programme de 30 minutes environ présenté par le candidat. ( Durée : 15 min – Coefficient :3).
Epreuves d’admission :
- Spécialité art dramatique :
Un entretien avec le jury. Le jury s'intéresse à cette occasion aux connaissances théâtrales, à l'esprit de curiosité et de recherche du candidat ainsi qu'à ses options pédagogiques. Pour les candidats au troisième concours, cette épreuve consiste en un entretien qui a pour point de départ un exposé du candidat sur son expérience. L'entretien vise ensuite à apprécier la capacité du candidat à s'intégrer dans l'environnement professionnel au sein duquel il est appelé à travailler, son aptitude et sa motivation à exercer les missions dévolues au cadre d'emplois notamment dans la spécialité choisie. (Durée : 20 min – Coefficient : 3).
- Spécialité arts plastiques :
a) Un examen du dossier individuel du candidat. Ce dossier est assorti d’un mémoire de vingt pages maximum, dactylographié, rédigé par le candidat, retraçant son expérience antérieure et présentant, s’il y a lieu, ses oeuvres personnelles et ses choix esthétiques. (Coefficient : 3).
b) Un entretien avec le jury. Le jury s'intéresse à cette occasion aux connaissances théâtrales, à l'esprit de curiosité et de recherche du candidat ainsi qu'à ses options pédagogiques. Pour les candidats au troisième concours, cette épreuve consiste en un entretien qui a pour point de départ un exposé du candidat sur son expérience. L'entretien vise ensuite à apprécier la capacité du candidat à s'intégrer dans l'environnement professionnel au sein duquel il est appelé à travailler, son aptitude et sa motivation à exercer les missions dévolues au cadre d'emplois notamment dans la spécialité choisie. (Durée : 20 min – Coefficient : 3).
- Spécialité musique (discipline accompagnement) :
a) Le candidat admissible choisit lors de l'inscription, l'une des deux épreuves suivantes :
accompagnement d'un cours de danse s'adressant à des élèves de deuxième cycle,
ou
accompagnement d'une oeuvre exécutée par un élève de deuxième cycle instrumentiste ou chanteur. Cet accompagnement est suivi d'un travail sur l’œuvre avec l'élève pendant environ quinze minutes. (Préparation : 30 min – Durée: 30 min – Coefficient :4).
b) Un entretien avec le jury. Le jury s'intéresse à cette occasion aux connaissances théâtrales, à l'esprit de curiosité et de recherche du candidat ainsi qu'à ses options pédagogiques. Pour les candidats au troisième concours, cette épreuve consiste en un entretien qui a pour point de départ un exposé du candidat sur son expérience. L'entretien vise ensuite à apprécier la capacité du candidat à s'intégrer dans l'environnement professionnel au sein duquel il est appelé à travailler, son aptitude et sa motivation à exercer les missions dévolues au cadre d'emplois notamment dans la spécialité choisie. (Durée : 20 min – Coefficient : 3).
- Spécialité musique (discipline formation musicale) :
a) Cours à un groupe d'élèves musiciens ou danseurs de premier ou deuxième cycle. Le niveau musical et le cursus suivi par les élèves sont précisés au candidat lors de la préparation. ( Préparation : 1h – Durée : 30 min – Coefficient : 4).
b) Exposé suivi d'un entretien avec le jury. Pour les candidats au troisième concours, cette épreuve consiste en un entretien qui a pour point de départ un exposé du candidat sur son expérience. L'entretien vise ensuite à apprécier la capacité du candidat à s'intégrer dans l'environnement professionnel au sein duquel il est appelé à travailler, son aptitude et sa motivation à exercer les missions dévolues au cadre d'emplois notamment dans la spécialité choisie. (Durée : 20 min – Coefficient : 3).
- Spécialité musique (disciplines instrumentales) :
a) Cours à un ou plusieurs élèves du premier ou du deuxième cycle. (Durée : 20 min – Coefficient : 4).
b) Exposé suivi d'un entretien avec le jury. Pour les candidats au troisième concours, cette épreuve consiste en un entretien qui a pour point de départ un exposé du candidat sur son expérience. L'entretien vise ensuite à apprécier la capacité du candidat à s'intégrer dans l'environnement professionnel au sein duquel il est appelé à travailler, son aptitude et sa motivation à exercer les missions dévolues au cadre d'emplois notamment dans la spécialité choisie. ( Durée : 20 min – Coefficient :3).
3) Programme
Aucun programme n’est statutairement défini.
